2023年7月24日,教育部发布了《关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》,我校参评的项目《应用型高等工程教育“两面向、三融合、五共同”人才培养模式研究与实践》荣获了二等奖。近日,学校收到教育部颁发的国家级教学成果奖获奖证书和奖章。为了...[详细]
各教学单位:为持续推动学校“双师双能型”教师队伍建设,不断提升教师专业实践与应用能力,根据《长春工程学院“双师双能型”教师认定办法(试行)》(长工院教字[2022]22号),现开展2023年度“双师双能型”教师认定工作,具体事宜通知如下:一、申报...[详细]
为深入贯彻党的二十大精神,全面落实《高等学校课程思政建设指导纲要》,积极推动高校课程将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,充分展示高校教师在课程思政建设与教学改革方面的典型成果,更好地指导我校教师积极参加吉林省教育厅举办的课程思政教学...[详细]